Peranan Guru Pendidikan Khas

Peranan seorang guru ialah perlu memupuk semangat kerjasama antara ahli dengan cara kerap berkomunikasi dgn keluarga supaya dapat berbincang mengenai kemajuan pembelajaran dan pencapaian anak anak mereka.

Peranan guru pendidikan khas. Buku ini khusus untuk guru pendidikan khas yang mendidik kanak kanak istimewa. Ia selaras dengan falsafah pendidikan kebangsaan iaitu pendidikan adalah usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi. Pematuhan pentadbir spk dan pkpk ppki dan guru pendidikan khas terhadap garis panduan pentaksiran yang ditetapkan. Namun begitu tahap profesional guru pendidikan khas adalah masih belum mencapai.

Memberi konsultasi berkaitan what to do kepada ibu bapa dan guru untuk meningkatkan keupayaan kemahiran anak anak. Jqss journal. 3 peranan guru pendidikan khas kemenjadian murid mempunyai hubungan yang signifikan dengan peranan guru di mana guru memainkan peranan utama mendidik murid murid di sekolah. Dalam hal ini guru pendidikan khas akan memberikan maklumat berkenaan dengan murid berkeperluan khas yang diinklusifkan kepada guru aliran perdana.

Penyediaan pelaporan pentaksiran murid berkeperluan khas kategori masalah pembelajaran. Peranan ot dalam pendidikan khas amat penting dalam. Maklumat tersebut amat penting kepada guru aliran perdana dalam melakukan penyesuaian kurikulum menerusi perbincangan yang lebih terperinci untuk membantu proses pembelajaran dan pemudahcaraan yang bermakna. Di malaysia hari ini sebahagian masa murid murid dihabiskan di sekolah termasuklah murid murid masalah pendengaran.

Ini membuktikan bahawa peranan guru pendidikan khas sebagai kaunselor yang sentiasa menyelesaikan masalah murid walaupun masalah berlaku di luar sekolah. Secara amnya sebagai guru perlu menerangkan serba sedikit tentang nilai dan tujuan program inklusif kpd ibu bapa dan murid yang berkaitan. Mei dan oktober perlu tingkatkan tahap penguasaan. Membuat assessment atau penilaian awal bagaimana untuk melihat tahap kemahiran anak anak dalam kemahiran tertentu contohnya kemahiran menulis atau pengurusan diri.

Guru pendidikan khas perlu mempunyai pengetahuan dan kemahiran yang mampan keperibadian yang murni serta matlamat yang jelas dalam pengajaran dan pembelajaran. Kesemua aspek ini menuntut kompetensi yang tinggi dan pembangunan profesional guru yang berterusan. Peranan guru dalam merealisasikan falsafah pendidikan khas pendidikan merupakan satu wadah utama untuk pembangunan sesebuah negara. Lain pula dengan cikgu norfadzilah abu samad dari sekolah menengah danau kota apabila terdapat pelajar istimewa yang dirasakan berpotensi dia akan membawa mereka pulang ke rumah selepas sekolah dan mengajar cara cara pengurusan diri.

Pendidikan yang baik ialah pendidikan untuk semua dan merangkumi segala aspek yang diperlukan oleh setiap murid mengikut perbezaan murid. Ringkasan tugas 31 bertanggungjawab menjalankan tugas tugas membantu guru di kelas kelas akademik pendidikan khas di bawah kelolaan kementerian pelajaran malaysia4.