Kepentingan Pembelajaran Sepanjang Hayat

Kemauan dalam haus akan ilmu pengetahuan merupakan kunci dalam pembelajaran sepanjang hayat lau 2006.

Kepentingan pembelajaran sepanjang hayat. Pendidikan sepanjang hayat boleh dilakukan sama ada secara formal seperti di sekolah instituti pengajian dan pusat latihan vokasional ataupun secara tidak formal iaitu berdasarkan pengamalan dan latihan di tempat kerja masing masing cara pendekatan pendidikan sepanjang hayat ini boleh dipelbagaikan supaya mudah diakses oleh pelajar seperti melalui pembelajaran ataupun kursus secara pos. Pembelajaran sepanjang hayat ialah konsep pendidikan yang amat penting dalam pembangunan diri manusia. Konsep pembelajaran sepanjang hayat atau lifelong learning bukanlah merupakan satu konsep yang baru dalam sistem pendidikan negara. Kita harus sentiasa belajar sepanjang hidup kita dan yang paling penting sekali ialah pembelajaran mestilah melahirkan tindakan pro kehidupan pembelajaran sepanjang hayat dari segi konsepnya merangkumi pengertian yang.

Hakikatnya proses ini bersifat dinamik dan tidak noktah. Pendidikan sepanjang hayat psh bermaksud proses belajar dan mengajar apa apa sahaja bidang ilmu bermula dari buaian hingga ke liang lahad. Di jepun misalnya persepsi mengenai pentingnya pembelajaran sepanjang hayat telah mewujudkan satu fenomena baru yang dikenali sebagai employability fever. Pembelajaran sepanjang hayat merupakan pembangunan pembelajaran formal dan tidak formal.

Perkembangan kemahiran adaptif yang berterusan pengetahuan dan kecekapan yang diperlukan oleh manusia sepanjang hayat dan membantu mereka membuat perubahan positif bagi diri sendiri dan orang di sekeliling mereka. Setiap insan boleh pada bila bila masa tempat dan had umur menimba dan meneroka ilmu pengetahuan. Belajar sepanjang hayat membawa makna. Pembelajaran sepanjang hayat lifelong learning 3l hariz safwan yaccob muhamad parizi hassan rasyidah zulkifli nor hasanasiha binti abu bakar 2.

Dan menjadi kewjipan setiap insan untuk menambah ilmu yang bermanfaat untuk diri. Pembelajaran sepanjang hayat psh adalah satu proses pendemokrasian pendidikan merangkumi program pemerolehan pengetahuan kemahiran dan kompetensi sama ada secara formal atau tidak formal. Kerangka isi psh konsep psh kepentingan psh cara pengamalan psh pelan budaya faktor mempengaruhi psh implikasi pengaruh 3. Apakah yang anda fahami dengan konsep ini dan huraikan kepentingan pembelajaran sepanjang hayat dalam membina masyarakat dan negara bertamadun tinggi dan maju.

Edu3083 pembelajaran sepanjang hayat 1. Pembelajaran sepanjang hayat bukan sahaja menjadi agenda penting malahan telah menukar cara berfikir masyarakat khususnya golongan muda yang baru keluar dari pusat pengajian tinggi. Oleh itu proses pembelajaran tidak akan berakhir walaupun seseorang itu meninggalkan alam persekolahan. Pembelajaran sepanjang hayat merupakan kebiasaan habit yang dibutuhkan dan harus disertai dengan kerangka berfikir yang positif.